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楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校簡介

院校簡介 學(xué)校信息更新時間:2020-09-07 09:33

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

◇中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位

◇全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校

◇全國重點建設(shè)的31所示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院

◇全國職業(yè)教育先進單位

◇全國職業(yè)院校服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展示范校

◇國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校立項建設(shè)單位

◇國家技能人才培育突出貢獻單位

◇全國科教興村計劃工作先進單位

◇全國水利高等職業(yè)教育示范院校

◇全國普通高校畢業(yè)生工作先進集體

◇首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校

◇全國高校學(xué)籍管理先進單位

◇全國高等職業(yè)院校社會服務(wù)貢獻50強

◇全國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強

◇全國高等職業(yè)院校實習(xí)管理50強

◇全國水利優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位

◇教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校

◇陜西省一流學(xué)院建設(shè)單位

◇陜西省文明校園

◇陜西省平安校園

◇陜西省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校

◇陜西省高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地

◇陜西省十佳誠信辦學(xué)示范單位

◇陜西省高校就業(yè)工作先進單位

◇陜西省“高本對接,聯(lián)合辦學(xué)”試點院校

◇陜西省依法治校示范校

◇陜西高校后勤保障工作先進學(xué)校

 

學(xué)院簡介

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院(英文:Yangling Vocational and Technical College,簡稱:楊凌職院)是一所省屬全日制普通高等學(xué)校。1999年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原國家級重點中專陜西省農(nóng)業(yè)學(xué)校、陜西省水利學(xué)校和省部級重點中專陜西省林業(yè)學(xué)校合并組建,學(xué)院歷史可以追溯到1934年于右任先生和楊虎城將軍創(chuàng)建的國立西北農(nóng)林專科學(xué)校附設(shè)高職。建校85年以來,共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才22萬多名,為陜西乃至西北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻,先后榮獲省級以上獎勵60多項。在首屆全國高職高專“優(yōu)質(zhì)?!苯ㄔO(shè)與評價論壇會議發(fā)布的《中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告》中,連續(xù)兩年位列全國1300多所高職院校競爭力排行榜第11名,穩(wěn)居全國高職教育第一梯隊。

學(xué)院地處素有八百里秦川美譽的關(guān)中平原,是我國農(nóng)業(yè)硅谷、全國第一個國家級農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——楊凌的主要駐區(qū)單位。東距西安60公里,西距寶雞80公里,隴海鐵路、西寶高鐵和連霍高速公路、西寶中線貫通東西,交通便利。學(xué)院占地1630畝,校舍建筑面積49萬平方米,固定資產(chǎn)8.87億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備值2.9億元。校園網(wǎng)出口寬帶9200Mbgs,校園無線wifi全覆蓋。擁有現(xiàn)代化、生產(chǎn)性校內(nèi)實驗實訓(xùn)中心、基地220個,校外實習(xí)基地171個,校外產(chǎn)學(xué)研示范基地11個。館藏紙質(zhì)圖書114.86萬冊,其中電子期刊8621種。

學(xué)院現(xiàn)有各類在校生2萬余名,其中全日制在校生20050名?,F(xiàn)有教職工924人,其中教授70名、副教授357名,具有“雙師”素質(zhì)專任教師487名,外聘兼職教師601名。國家級教學(xué)名師1人,陜西省特支計劃教學(xué)名師2人,省部級教學(xué)名師16名,各類學(xué)會評選教學(xué)名師17名,國內(nèi)外訪問學(xué)者9名,省級師德標(biāo)兵1人,師德先進個人3名,陜西省普通高校青年杰出人才2人,陜西省蜂業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家1人,陜西省蜂業(yè)、梨、莓類、花卉等產(chǎn)業(yè)體系崗位專家4人。教師先后主、參編正式出版教材500多種,公開發(fā)表論文3000多篇,其中核心期刊1300多篇。獲得國家和省部級教學(xué)及科研推廣成果獎43項,地廳級科研成果獎29項,培育小麥、花椒等新品種9個,專利74項。學(xué)院科研、教研項目、經(jīng)費、獎項及項目等多年來居全省高職院校首位。

學(xué)院設(shè)有16個分院(部),8大類73個高職專業(yè),3個本科聯(lián)辦專業(yè)。有中央財政支持建設(shè)的專業(yè)6個,國家骨干專業(yè)17個,省級“一流”建設(shè)專業(yè)19個,省級綜合改革試點專業(yè)6個;中央財政支持建設(shè)的實訓(xùn)基地4個,省級示范性實訓(xùn)基地6個。主持國家專業(yè)教學(xué)資源庫3個,參加國家級專業(yè)教學(xué)資源庫13個,主持省級專業(yè)教學(xué)資源庫3個,建成國家級精品資源共享課3門,省部級和行指委精品課程27門省級精品在線課程3門,院級精品資源課96門。獲國家級、省級教學(xué)成果獎27項。設(shè)有全國大學(xué)英語、計算機等級考點。設(shè)有陜西省中職校長培訓(xùn)基地、陜西省中職骨干教師培訓(xùn)基地、陜西省陽光工程培訓(xùn)基地等7個基地,建有華北水電學(xué)院等5所本科院校函授站。創(chuàng)辦有《楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》《高職教育研究》等刊物。

學(xué)院堅持走“教學(xué)、科研、推廣”三結(jié)合之路,依托“百縣千企聯(lián)姻工程”和“中國楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團”兩大平臺,不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合。與省內(nèi)外142個縣(區(qū))政府、1332家企業(yè)建立長期友好合作關(guān)系。建有163個校外實訓(xùn)基地,6個大學(xué)生協(xié)同創(chuàng)新中心,122個學(xué)生頂崗實習(xí)和社會實踐基地,69個教師實踐鍛煉基地,60多個企業(yè)訂單班、13種優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金;舉辦有“中國水電十五局水電學(xué)院”“陜建集團建筑見習(xí)學(xué)院”等10多個校企合作學(xué)院。在全省建立產(chǎn)學(xué)研基地13個,探索形成了技術(shù)服務(wù)型、基地示范性、科技包村型、專家大院型和企業(yè)帶動型五種農(nóng)業(yè)高職院校產(chǎn)學(xué)研示范推廣模式,彬縣基地被農(nóng)業(yè)部確定為“農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與集成示范基地”。聚焦精準(zhǔn)扶貧,在麟游縣、太白縣、旬邑縣建立2個產(chǎn)學(xué)研一體化示范基地和1個網(wǎng)絡(luò)電商平臺,實施10余個特色產(chǎn)業(yè)扶貧項目,形成了職教扶貧高職范式。

重視國際合作,與澳大利亞、德國等7個院校建立了友好合作關(guān)系;招收有俄羅斯、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦等外國留學(xué)生;引進荷蘭朗蒂斯教育集團現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)課程資源;開展對“一帶一路”沿線國家的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)科技項目建設(shè),在哈薩克斯坦設(shè)立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心;加入《悉尼協(xié)議》,開展國際專業(yè)認證研究與實踐;與新西蘭林肯大學(xué)、新西蘭商學(xué)院開展“2+1+2”專升碩留學(xué)生培養(yǎng)計劃。

學(xué)生工作堅持“教育科學(xué)化,管理規(guī)范化,服務(wù)親情化”的工作思路,創(chuàng)新實施“四位一體”人才培養(yǎng)方案,注重德技并修,以學(xué)分為導(dǎo)向,使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展落到實處。以“十大節(jié)慶主題教育”品牌為引領(lǐng),把文化教育、德育教育、個性化教育、行為養(yǎng)成教育與學(xué)生的校園文化活動、日常學(xué)習(xí)生活緊密銜接,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心競爭力。近五年,學(xué)生參加各類職業(yè)技能大賽獲得國賽獎項380多項次,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。形成了以大中城市為中心、覆蓋全國、輻射國外的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò),建立了以中國水利水電集團、陜西建工集團、西北電力建設(shè)集團、中鐵集團等國有大型企業(yè)為引領(lǐng)的60多個就業(yè)集團企業(yè)基地。學(xué)院獲“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“陜西省示范性高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)”等稱號。

“十三五”以來,學(xué)院以“建設(shè)國內(nèi)一流、具有一定影響力的高職名校”為奮斗目標(biāo),秉承“明德強能,言物行恒”的校訓(xùn)、“照準(zhǔn)目標(biāo),矢志不渝”的精神,堅持以內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升為核心,構(gòu)建一流的人才培養(yǎng)體系、一流的專業(yè)發(fā)展體系、一流的人才和人事管理體系、一流的支撐和保障體系,實施質(zhì)量立校、人才強校、改革興校、特色名校四大戰(zhàn)略和教育教學(xué)質(zhì)量提升工程等十大工程,團結(jié)奮進,砥礪前行,各項辦學(xué)事業(yè)取得了長足發(fā)展。

學(xué)校簡介

全國重點 西部龍頭 首批國家示范性高職院校
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院
?
全日制普通高等學(xué)校
我國舉辦職業(yè)教育最早的學(xué)校之一(1934年)
專業(yè)最全的綜合性大學(xué)之一(7大類64個專業(yè))
陜西省同類院??蒲袑嵙ψ顝妼W(xué)校
首批28所國家示范性高等職業(yè)院校之一
全國重點建設(shè)的31所示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一
高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校
全國水利高等職業(yè)教育示范院校
全國普通高校畢業(yè)生工作先進集體
首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校之一
陜西省高校先進基層黨委
陜西省文明校園
陜西省平安校園
陜西省依法治校示范校
陜西省十佳誠信辦學(xué)示范單位
陜西省高校就業(yè)工作先進單位
陜西省高等學(xué)校開展陽光體育運動優(yōu)秀學(xué)校
陜西高校后勤保障工作先進單位
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楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是教育部1999年批準(zhǔn)成立的省屬全日制普通高等學(xué)校。其前身為于右任先生和楊虎城將軍1934年創(chuàng)建的國立西北農(nóng)林??茖W(xué)校附設(shè)高職,是我國舉辦高職教育最早的院校之一。七十多年來共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才11萬多名,為陜西乃至西北地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻,先后榮獲省級以上獎勵60多項。系首批28所國家示范高職院校之一,也是首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校之一。
??? 學(xué)院地處全國唯一的國家楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū),東距西安60多公里,隴海鐵路和西寶高速公路貫通東西,交通便利。學(xué)院占地面積1630畝,其中校園面積1000畝。校舍建筑面積40.4萬平方米,在建校舍14.1萬平方米、總投資3.2億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備值1億元。擁有現(xiàn)代化生產(chǎn)性校內(nèi)實驗實訓(xùn)室、實訓(xùn)基地188個,校外實訓(xùn)基地163個。圖書館藏書71萬冊,開通了清華同方和萬方資源數(shù)據(jù)庫,建成了圖書電子閱覽室和圖書自動化管理系統(tǒng)和千兆以太校園網(wǎng)?,F(xiàn)有全日制在校生16000名,教職工830名,其中教授47名、副教授286名。
??? 設(shè)有水利工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、交通與測繪工程學(xué)院、經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院、機電工程系、電子與信息工程系、旅游與管理系、生物工程系、生態(tài)環(huán)境工程系、藥物工程系、動物工程系、公共課教學(xué)部等16個院系部。開設(shè)有64個高職專業(yè)。其中水利水電建筑工程、生物技術(shù)及應(yīng)用2個專業(yè)為國家級教學(xué)改革試點專業(yè),園藝技術(shù)、水利水電建筑工程、建筑工程技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、機電設(shè)備運行與維護、畜牧獸醫(yī)、園林工程等7個專業(yè)為省級重點專業(yè)。設(shè)有人力資源與社會保障部、農(nóng)業(yè)部等四部委多項行業(yè)工種
技能鑒定站和全國大學(xué)英語、計算機等級考點,可承擔(dān)176個職業(yè)(工種)技能鑒定任務(wù)。
??? 近年來,學(xué)院秉承“開拓創(chuàng)新,求實奮進”的校訓(xùn)和“以人為本,質(zhì)量立校,特色辦學(xué),創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合之路”的辦學(xué)方針,實施質(zhì)量立校、人才強校、改革興校、特色名校四大戰(zhàn)略和名牌專業(yè)工程、教學(xué)名師工程、實訓(xùn)基地工程、教學(xué)質(zhì)量工程、產(chǎn)學(xué)研合作教育工程、素質(zhì)教育工程、招生就業(yè)工程、管理創(chuàng)新工程、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程、文明校園工程等十大工程,辦學(xué)事業(yè)取得了長足發(fā)展。
??? 實施百縣千企聯(lián)姻工程,構(gòu)建“校企合作、工學(xué)結(jié)合”平臺。學(xué)院按照優(yōu)勢互補,資源共享,合作創(chuàng)新,共贏共進的原則,與106個縣(區(qū))政府、1017個企業(yè)建立了長期友好合作關(guān)系,形成了“專業(yè)為紐帶,系部抓實施,縣鄉(xiāng)做協(xié)調(diào),需求為基礎(chǔ),學(xué)校、企業(yè)、政府、學(xué)生四方受益”的互惠互利良性機制,探索形成了技術(shù)服務(wù)型、技能培訓(xùn)型、實驗實訓(xùn)型、頂崗實習(xí)型、就業(yè)基地型等多種互惠合作模式。
??? 以能力為本位,以專業(yè)建設(shè)為核心,深化教育教學(xué)改革。積極開展專業(yè)開發(fā)、專業(yè)調(diào)整和專業(yè)建設(shè),按照“工作過程導(dǎo)向”和“學(xué)習(xí)預(yù)期成果”的課程建設(shè)思路,采取“解構(gòu)、壓縮、精簡、整合、拓展”等方法,形成了“季節(jié)分段、工學(xué)交替”、“情景化模塊式”、“合格+特長”等適合專業(yè)特點的人才培養(yǎng)模式,建成國家精品課程3門、省級精品課程16門、院級精品課程83門。近三年學(xué)生“雙證書”獲取率一直保持在98%以上,學(xué)生參加全國各類職業(yè)技能大賽獲獎40多項次,增強了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。
??? 開展產(chǎn)學(xué)研合作,在互惠多贏中彰顯活力。共承擔(dān)?。ú浚┖蜅盍枋痉秴^(qū)重點科研推廣項目192項,先后獲省部級科技成果獎16項、地廳級16項,科研項目、經(jīng)費、獎項等多年來居全省同類院校首位;獲國家級教學(xué)成果獎3項、省級教學(xué)成果獎14項。
??? 建設(shè)雙師結(jié)構(gòu)、雙師素質(zhì)的教學(xué)團隊。按照“滿足數(shù)量、提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、構(gòu)建梯隊”的思路,采取引、聘、培、獎、管的辦法,緊貼專業(yè)人才培養(yǎng)的需要,建立師資隊伍補充、淘汰、晉級、獎懲、考評新機制,形成了師德高尚、業(yè)務(wù)過硬的優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團隊。教師先后主、參編正式出版教材,500多種,公開發(fā)表論文1800多篇,其中核心期刊900多篇?,F(xiàn)有國家級教學(xué)團隊1個,省級教學(xué)團隊6個,國家和省級突出貢獻專家、勞動模范3名,省級教學(xué)名師、師德標(biāo)兵18名。
創(chuàng)新思想教育和管理機制,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。堅持“以人為本,全面發(fā)展,五育并舉,德育為先”和“教育科學(xué)化,管理規(guī)范化,服務(wù)親情化”的工作思路,實施了專家教授百場報告工程、社會實踐育人工程、個性化教育工程、管理育人隊伍培訓(xùn)工程、班主任知心工程、社區(qū)(公寓)親情化服務(wù)工程等“六大工程”,學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心競爭力全面提升。
重視國際交流與中外合作教育,與美國、英國、德國、比利時、日本等18個國家和地區(qū)開展了交流與合作,派出教師200多人次在國外學(xué)習(xí)、培訓(xùn),與澳大利亞愛迪斯科文大學(xué)、德國德累斯頓大學(xué)等7個院校建立了合作關(guān)系,合作培養(yǎng)學(xué)生。
近年來,畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上,位居全省前列,連年被評為陜西高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位,在2009年全國畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會上作了交流發(fā)言。200911月,學(xué)院被授予“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。20104月,被教育部授予首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校之一。
全國重點 西部龍頭 首批國家示范性高職院校楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 全日制普通高等學(xué)校我國舉辦職業(yè)教育最早的學(xué)校之一(1934年)專業(yè)最全的綜合性大學(xué)之一(7大類64個專業(yè))陜西省同類院??蒲袑嵙ψ顝妼W(xué)校首批28所國家示范性高等職業(yè)院校之一全國重點建設(shè)的31所示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校全國水利高等職業(yè)教育示范院校全國普通高校畢業(yè)生工作先進集體首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校之一陜西省高校先進基層黨委陜西省文明校園陜西省平安校園陜西省依法治校示范校陜西省十佳誠信辦學(xué)示范單位陜西省高校就業(yè)工作先進單位陜西省高等學(xué)校開展陽光體育運動優(yōu)秀學(xué)校陜西高校后勤保障工作先進單位 楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是教育部1999年批準(zhǔn)成立的省屬全日制普通高等學(xué)校。其前身為于右任先生和楊虎城將軍1934年創(chuàng)建的國立西北農(nóng)林??茖W(xué)校附設(shè)高職,是我國舉辦高職教育最早的院校之一。七十多年來共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才11萬多名,為陜西乃至西北地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻,先后榮獲省級以上獎勵60多項。系首批28所國家示范高職院校之一,也是首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校之一。 學(xué)院地處全國唯一的國家楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū),東距西安60多公里,隴海鐵路和西寶高速公路貫通東西,交通便利。學(xué)院占地面積1630畝,其中校園面積1000畝。校舍建筑面積40.4萬平方米,在建校舍14.1萬平方米、總投資3.2億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備值1億元。擁有現(xiàn)代化生產(chǎn)性校內(nèi)實驗實訓(xùn)室、實訓(xùn)基地188個,校外實訓(xùn)基地163個。圖書館藏書71萬冊,開通了清華同方和萬方資源數(shù)據(jù)庫,建成了圖書電子閱覽室和圖書自動化管理系統(tǒng)和千兆以太校園網(wǎng)?,F(xiàn)有全日制在校生16000名,教職工830名,其中教授47名、副教授286名。 設(shè)有水利工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、交通與測繪工程學(xué)院、經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院、機電工程系、電子與信息工程系、旅游與管理系、生物工程系、生態(tài)環(huán)境工程系、藥物工程系、動物工程系、公共課教學(xué)部等16個院系部。開設(shè)有64個高職專業(yè)。其中水利水電建筑工程、生物技術(shù)及應(yīng)用2個專業(yè)為國家級教學(xué)改革試點專業(yè),園藝技術(shù)、水利水電建筑工程、建筑工程技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、機電設(shè)備運行與維護、畜牧獸醫(yī)、園林工程等7個專業(yè)為省級重點專業(yè)。設(shè)有人力資源與社會保障部、農(nóng)業(yè)部等四部委多項行業(yè)工種技能鑒定站和全國大學(xué)英語、計算機等級考點,可承擔(dān)176個職業(yè)(工種)技能鑒定任務(wù)。 近年來,學(xué)院秉承“開拓創(chuàng)新,求實奮進”的校訓(xùn)和“以人為本,質(zhì)量立校,特色辦學(xué),創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合之路”的辦學(xué)方針,實施質(zhì)量立校、人才強校、改革興校、特色名校四大戰(zhàn)略和名牌專業(yè)工程、教學(xué)名師工程、實訓(xùn)基地工程、教學(xué)質(zhì)量工程、產(chǎn)學(xué)研合作教育工程、素質(zhì)教育工程、招生就業(yè)工程、管理創(chuàng)新工程、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程、文明校園工程等十大工程,辦學(xué)事業(yè)取得了長足發(fā)展。 實施百縣千企聯(lián)姻工程,構(gòu)建“校企合作、工學(xué)結(jié)合”平臺。學(xué)院按照優(yōu)勢互補,資源共享,合作創(chuàng)新,共贏共進的原則,與106個縣(區(qū))政府、1017個企業(yè)建立了長期友好合作關(guān)系,形成了“專業(yè)為紐帶,系部抓實施,縣鄉(xiāng)做協(xié)調(diào),需求為基礎(chǔ),學(xué)校、企業(yè)、政府、學(xué)生四方受益”的互惠互利良性機制,探索形成了技術(shù)服務(wù)型、技能培訓(xùn)型、實驗實訓(xùn)型、頂崗實習(xí)型、就業(yè)基地型等多種互惠合作模式。 以能力為本位,以專業(yè)建設(shè)為核心,深化教育教學(xué)改革。積極開展專業(yè)開發(fā)、專業(yè)調(diào)整和專業(yè)建設(shè),按照“工作過程導(dǎo)向”和“學(xué)習(xí)預(yù)期成果”的課程建設(shè)思路,采取“解構(gòu)、壓縮、精簡、整合、拓展”等方法,形成了“季節(jié)分段、工學(xué)交替”、“情景化模塊式”、“合格+特長”等適合專業(yè)特點的人才培養(yǎng)模式,建成國家精品課程3門、省級精品課程16門、院級精品課程83門。近三年學(xué)生“雙證書”獲取率一直保持在98%以上,學(xué)生參加全國各類職業(yè)技能大賽獲獎40多項次,增強了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。 開展產(chǎn)學(xué)研合作,在互惠多贏中彰顯活力。共承擔(dān)省(部)和楊凌示范區(qū)重點科研推廣項目192項,先后獲省部級科技成果獎16項、地廳級16項,科研項目、經(jīng)費、獎項等多年來居全省同類院校首位;獲國家級教學(xué)成果獎3項、省級教學(xué)成果獎14項。 建設(shè)雙師結(jié)構(gòu)、雙師素質(zhì)的教學(xué)團隊。按照“滿足數(shù)量、提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、構(gòu)建梯隊”的思路,采取引、聘、培、獎、管的辦法,緊貼專業(yè)人才培養(yǎng)的需要,建立師資隊伍補充、淘汰、晉級、獎懲、考評新機制,形成了師德高尚、業(yè)務(wù)過硬的優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團隊。教師先后主、參編正式出版教材,500多種,公開發(fā)表論文1800多篇,其中核心期刊900多篇?,F(xiàn)有國家級教學(xué)團隊1個,省級教學(xué)團隊6個,國家和省級突出貢獻專家、勞動模范3名,省級教學(xué)名師、師德標(biāo)兵18名。創(chuàng)新思想教育和管理機制,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。堅持“以人為本,全面發(fā)展,五育并舉,德育為先”和“教育科學(xué)化,管理規(guī)范化,服務(wù)親情化”的工作思路,實施了專家教授百場報告工程、社會實踐育人工程、個性化教育工程、管理育人隊伍培訓(xùn)工程、班主任知心工程、社區(qū)(公寓)親情化服務(wù)工程等“六大工程”,學(xué)生的綜合素質(zhì)和核心競爭力全面提升。重視國際交流與中外合作教育,與美國、英國、德國、比利時、日本等18個國家和地區(qū)開展了交流與合作,派出教師200多人次在國外學(xué)習(xí)、培訓(xùn),與澳大利亞愛迪斯科文大學(xué)、德國德累斯頓大學(xué)等7個院校建立了合作關(guān)系,合作培養(yǎng)學(xué)生。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上,位居全省前列,連年被評為陜西高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位,在2009年全國畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會上作了交流發(fā)言。2009年11月,學(xué)院被授予“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。2010年4月,被教育部授予首批50所全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校之一。

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