廣西大學院校簡介

院校簡介學校信息更新時間：2020-07-02 17:21

學校領導

校長個人簡介：趙艷林，中共黨員，1958年4月出生，漢族，廣西全州人，研究生學歷，工學博士，教授。1982年畢業(yè)于廣西大學土木工程系工業(yè)與民用建筑專業(yè)。享受國務院特殊津貼專家，廣西高?！翱缡兰o人才”、廣西“十百千人才工程”第二層次人選，全國高等學校土建學科土木工程專業(yè)教學指導委員會會員，廣西重點學科（土木工程）學術帶頭人，廣西建筑工程檢測與試驗重點實驗室主任，南方計算力學委員會委員，廣西力學學會副理事長，廣西系統(tǒng)工程學會理事長，《土工基礎》雜志編委。2012年6月14日，廣西壯族自治區(qū)黨委、政府對廣西大學校黨政領導班子調(diào)整任命決定：任命趙艷林為廣西大學黨委副書記、校長。

學校簡介

廣西大學位于綠城南寧，是廣西辦學歷史最悠久、規(guī)模最大的地方綜合性大學。80多年來，她根植于廣西，成長于廣西，書寫了一部充滿開拓與奮斗、光榮與夢想的歷史華章。1928年，廣西大學在廣西梧州市創(chuàng)辦，首任校長是我國著名教育家、科學家馬君武博士。 1939年被確認為國立大學。1952年，毛澤東主席親筆題寫了校名。1953年，廣西大學在全國高校院系調(diào)整中被停辦，師資、設備和圖書資料分別被調(diào)整到中南和華南的19所大學。1958年，經(jīng)國務院批準，廣西大學恢復重建。1997年，原廣西大學與原廣西農(nóng)學院合并，組建新的廣西大學。1999年，廣西大學成為國家“ 211 工程”項目建設學校；2004年，廣西大學被批準為國家教育部和廣西壯族自治區(qū)共建高校。2005年，廣西大學在國家教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀。廣西大學現(xiàn)設有29個學院，1個體育教學部，學科涵蓋了哲、經(jīng)、法、文、理、工、農(nóng)、管、教等九大學科門類。有 101個本科專業(yè)，18個一級學科碩士點，188個二級學科碩士點，1個一級學科博士點，10個二級學科博士點， 7 個博士后科研流動站 ?，F(xiàn)有在校全日制本科學生 22437人，科學碩士研究生5215人，專業(yè)碩士研究生1846人，博士研究生343人，留學生603人，成人教育學生25831人。另還設有1個獨立學院—行健文理學院，有 32個專業(yè)，學生8256人。廣西大學現(xiàn)有教職工3695人，其中專任教師1960人。專任教師中有教育部“長江學者特聘教授”1人，有教育部“長江學者講座教授”1 人，國家教學名師2人，教授341（其中，博士生導師110 人），副教授609人，形成了一支學歷層次較高、職稱結構合理、專業(yè)結構較好、學緣結構均衡的師資隊伍。另外，獲得了“廣西亞熱帶生物工程人才小高地”、“英語翻譯”2個自治區(qū)“人才小高地”，“可再生資源綜合利用與環(huán)境保護”等3個廣西高校人才小高地創(chuàng)新團隊。廣西大學占地面積307.19公頃，校舍總建筑面積120.26萬平方米。教學科研設備總值4.12億元，擁有各類藏書302萬冊，電子圖書192萬冊 , 中外文紙質期刊4,000多種，全文電子期刊1.7萬種，數(shù)字圖書館建設具有一定規(guī)模，已形成紙質文獻和電子文獻并重的文獻信息保障體系。學校綠樹成蔭，四季如春，鳥語花香，芳草如茵，湖光瀲滟，環(huán)境清幽。近年來，學校大力推進民主校園、法制校園、平安校園、文明校園、節(jié)約校園、創(chuàng)新校園等六大校園建設，營造良好的校風。先后被授予全國先進基層黨組織、全國黨的建設和思想政治工作先進高等學校、全國學校及周邊治安綜合治理工作先進集體、自治區(qū)文明單位、廣西高校安全文明校園、廣西首批綠色大學等稱號。

■ 親切關懷???????
??? 廣西大學的發(fā)展始終得到了黨和國家的重視和關懷。1952年，毛澤東主席為我校親筆題寫校名。1958 年，周恩來總理親自過問學校的重建工作。1998年七十周年校慶時，江澤民總書記為學校題詞：“百年大計，教育為本，團結奮斗，努力辦好廣西大學”。賈慶林、劉延東、宋平、尉建行、李嵐清、陳至立、李兆焯、李鐵映、李錫銘、羅豪才、周鐵農(nóng)、郝建秀、彭佩云等黨和國家領導人以及楊晶、何東昌、朱開軒、周濟、周遠清、韋鈺、吳啟迪、張保慶、張?zhí)毂?、趙沁平、郭聲琨、劉奇葆、馬飚、曹伯純、陸兵、趙富林、陳輝光、馬慶生等教育部、自治區(qū)領導先后到學校視察和指導工作。

■ 歷史回眸??????
??? 1928年，廣西大學誕生于廣西梧州市蝴蝶山，首開廣西高等教育之先河。學校以首任校長馬君武先生提倡的“復興中華，發(fā)達廣西”為立校宗旨，盡管迭經(jīng)變更，幾度遷徙，歷盡了坎坷曲折，但其植根于廣西這塊多民族的土地上，不斷成長壯大，并鑄就了艱苦奮斗、自強不息的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)。廣西大學建校初設理、工、農(nóng)三個學院。1936年增設文學院和醫(yī)學院（1937 年獨立建制，成立廣西軍醫(yī)學校），1939年被確定為國立大學。20世紀30、40年代，竺可禎、李四光、李達、陳望道、王力、劉仙洲、陳寅恪、盛成、陳煥庸、千家駒、施汝為、盧鶴紱、紀育灃、文圣常等一大批著名教授到校任教，學校盛極一時。到1949年，廣西大學發(fā)展成為擁有文教、法商、理、工、農(nóng)等5個學院，下設22 個系和4個專修科，在國內(nèi)有較大影響的綜合性大學。 1952年，農(nóng)學院獨立建制，成立廣西農(nóng)學院。1953 年，廣西大學在全國高校院系調(diào)整中停辦，師資、設備和圖書資料分別被調(diào)整到中南和華南的19所大學，為新中國高等教育事業(yè)的發(fā)展作出了重大的犧牲。1958 年，在廣西壯族自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府強烈要求下，在毛澤東主席、周恩來總理的親切關懷下，國務院批準廣西大學恢復重建，校長由時任廣西壯族自治區(qū)人民政府主席的韋國清上將兼任，學校進入了新的發(fā)展時期。1997年，為適應高等教育體制改革與發(fā)展的需要，原廣西大學與原廣西農(nóng)學院合并，組建新的廣西大學。 1999年，廣西大學進入國家“211工程”項目建設學校行列；2004年，廣西大學被批準為國家教育部和廣西壯族自治區(qū)共建高校。

■ 學科建設??????
??? 學校堅持以學科建設為核心，以“211工程”建設為載體，不斷加大學科建設的力度，通過學科建設聚合人才，提高科學研究能力，提升人才培養(yǎng)水平。經(jīng)過多年建設，學科的裝備條件得到很大改善，研究方向進一步凝練，學科特色更加鮮明，整體水平有了很大的提升，部分學科達到國內(nèi)同類學科的先進水平，一些研究方向達到國際先進水平。學?，F(xiàn)有2個國家重點學科，1個國家重點（培育）學科，6個“211工程”重點建設學科群，21個自治區(qū)重點學科；2個國家重點實驗室培育基地，2個部級重點開放實驗室，2個省部共建教育部重點開放實驗室，1個教育部立項建設工程研究中心，1個國家人才培養(yǎng)基地，5個自治區(qū)重點實驗室，1個自治區(qū)級人文社會科學重點研究基地，19個廣西高校重點實驗室（研究基地）。

■ 科學研究??????
??? 隨著重點學科和學科基地建設水平的提高，學?？茖W研究和科技開發(fā)能力不斷增強，高級別的科研項目增多，科研經(jīng)費快速增長，高水平的科研成果逐年增加，一些具有自主知識產(chǎn)權的成果和產(chǎn)品已經(jīng)走向全國乃至國際市場。我校在“野油菜黃單胞菌致病變種功能基因組學研究”、“水牛體細胞克隆技術”、“反重力近終形鑄造技術及其應用”、“高密度培養(yǎng)生產(chǎn)高活力α- 乙酰乳酸脫羧酶”、“規(guī)?；咝锛夹g轉化木薯淀粉生產(chǎn)高純度海藻糖”等方面的研究工作已經(jīng)達到國際先進水平，“雜交水稻恢復測 253、測量58的選育與應用”成果在國內(nèi)達到領先水平并已在國內(nèi)外超億畝農(nóng)田生產(chǎn)應用，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟、社會效益，“碾壓混凝土筑壩技術”應用于僅次于三峽電站的龍灘電站等一批水電站建設中，“物權法”研究在國內(nèi)產(chǎn)生重大影響，充分展示了我校的科研能力和水平。“十五”以來，學校承擔各類科研項目4,615項，其中承擔國家“863”、“973”（計劃課題）、國家轉基因植物專項、國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家科研課題225項；獲得總科研經(jīng)費5.143億元。2008年，我?？蒲薪?jīng)費總額達到1.32億元，其中獲得國家自然科學基金項目41項，國家社科基金項目10項。另外，獲科技部項目16項，自治區(qū)科技廳項目82項，自治區(qū)科技進步獎20項（其中一等獎2項，二等獎6項，三等獎12項）。繼2006年以來，我校已連續(xù)三年均獲廣西科技進步獎一等獎，尤其是2008年同時獲2項一等獎，這是自1985年廣西科技進步獎設立以來，首次同一單位同一年獲2項一等獎。學校承擔的國家級科研項目數(shù)、科研經(jīng)費總額和發(fā)明專利申請量、授權數(shù)連年位居廣西前列。近年來，學校大力加強科技與經(jīng)濟的結合，緊緊圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，開展重大領域、重大科技問題和關鍵技術問題的科學研究和聯(lián)合攻關，積極探索新形勢下科技成果轉化及產(chǎn)業(yè)化的有效形式和途徑，集中推廣和轉化一批對地方經(jīng)濟社會發(fā)展有重要作用的科技成果和實用技術。學校黨政主要領導還親自帶隊，深入各市、縣開展科技對接活動，簽訂科技合作協(xié)議，全面推進校市科技合作、人才培養(yǎng)、技術推廣、成果轉化、科學普及工作，為地方經(jīng)濟建設社會發(fā)展提供了有力的科技支撐。

■ 人才培養(yǎng)??????
??? 學校堅持把人才培養(yǎng)作為根本任務，不斷加強專業(yè)建設，深化教學內(nèi)容、課程體系、教學方法和手段的改革，強化實踐教學環(huán)節(jié)和學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，實施多樣化人才培養(yǎng)模式改革，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。先后獲得國家教學成果一等獎2項、二等獎2項，9個國家級特色專業(yè)，3門國家級精品課程，2個國家級教學團隊，1 個國家大學生文化素質教育基地，2個國家級實驗教學示范中心，1門國家級雙語教學示范課程；1個國家級人才培養(yǎng)模式分析創(chuàng)新實驗區(qū)，2人被評為國家級教學名師；并成為“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃學校”和“全國大學英語教學改革示范點項目學?！薄?005年，在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀。建校以來，廣西大學培養(yǎng)了20 萬余名各類專業(yè)人才，很多畢業(yè)生已成為各行各業(yè)的骨干和地方經(jīng)濟建設的生力軍，為國家經(jīng)濟建設特別是廣西的經(jīng)濟建設做出了重要貢獻。全國政協(xié)副主席李兆焯，兩院院士李林、黨鴻辛、陳太一、沈善炯，20世紀80年代同一時期擔任兩岸三地農(nóng)業(yè)最高長官的何康、黃誠達（香港地區(qū)）、李崇道（臺灣地區(qū)），與建筑大師貝聿銘、大畫家趙無極齊名的海外華人三大寶之一的美籍華人大作曲家周文中，原香港最高法院上訴庭按察司、“大紫荊勛章”獲得者李福善，香港著名演員和導演鮑方，風靡全球的《豪杰解霸》軟件發(fā)明人梁肇新，都是西大學子的杰出代表。

■ 交流合作??????
??? 廣西大學是國家教育部最早確定的全國對外開放接受外國留學生的66所大學之一，自1962年起已為近40個國家培養(yǎng)了大批的本科生和碩士研究生。學校先后與美國、英國、德國、加拿大、日本等31個國家和地區(qū)的153所高?；蜓芯繖C構簽訂合作交流協(xié)議，建立友好往來關系。迄今，學校已選派了700多名教師和科技人員赴國外學習、開展科技合作、擔任客座研究員等；同時邀請一大批外國專家、學者來校任教、講學及進行合作研究等。近年來，學校利用地處中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)中心地帶、毗鄰東南亞的地緣優(yōu)勢，進一步加強了與東盟各國的高等教育合作，廣西大學在東南亞國家的影響不斷增強。2006年12月，廣西大學與泰王國川登喜皇家大學共同組建素攀孔子學院，開展對泰漢語教學；2007年9月，學校成立國際教育學院。現(xiàn)在校外國留學生545人。

■校園文化????
??? 廣西大學十分注重校園文化建設，著力營造氛圍濃郁、健康向上、朝氣蓬勃的育人氛圍。學校根據(jù)學科專業(yè)特點不斷推出有特色的科技文化活動和形式多樣的第二課堂活動，依托學生會、學生社團組織開展了素質拓展展示會、女生節(jié)、才藝大賽、校園廣場音樂會、心理活動周、?？萍脊?jié)、形勢與政策百場報告會、社團巡禮活動和宿舍文化節(jié)等“校園文化精品活動”，為學生綜合素質的提高和個性展示提供了陣地和舞臺。學校十分重視組織開展大學生社會實踐活動，各類活動開展得有聲有色。自1991年以來，學校連續(xù)16年被中宣部、教育部、團中央授予大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位或優(yōu)秀服務隊稱號，2005年校團委被團中央授予“五四紅旗團委”稱號。學校群眾性體育和競技體育活動蓬勃開展。2000年以來，在全國大學生羽毛球錦標賽、全國大學生田徑錦標賽、全國大學生乒乓球錦標賽、全國大學生籃球聯(lián)賽（CUBA）、全國大學生健美操錦標賽等競賽中均有不俗的戰(zhàn)績。尤其健美操一直處于全國領先水平，啦啦操隊自2005年以來連續(xù)3年在全國比賽獲得第一名，2006年代表中國大學生參加世界啦啦隊錦標賽，闖入決賽，獲得第11名。此外，男籃四次、女籃三次闖入 CUBA 決賽階段，尤其2001年，廣西大學成為全國第一所男、女籃球隊雙雙進入CUBA決賽階段的高校。學校被評為“全國貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀高等學?！保@“全國健美操大眾鍛煉標準推行獎”。

■ 學校發(fā)展目標
?? 用15年左右的時間，全面提高學校的辦學水平，把廣西大學建設成為培養(yǎng)國家和廣西經(jīng)濟建設和社會發(fā)展所需高層次專門人才的主要基地，成為解決廣西經(jīng)濟建設和社會發(fā)展重大問題的思想庫和科技源；在建校100周年時，建設成國內(nèi)外有一定影響、特色鮮明的高水平教學研究型大學