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首頁>職業(yè)教育 >中國傳媒大學(xué)

中國傳媒大學(xué)北京

主管部門教育部

院校類型語言

學(xué)歷層次本科/高職(???

滿意度4.5

院校介紹中國傳媒大學(xué)是教育部直屬的國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),已正式進(jìn)入國家“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校行列,前身是創(chuàng)建于1954年的中央廣播事業(yè)局技術(shù)人員訓(xùn)練班。1959年4月,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),學(xué)校升格為北京廣播學(xué)院。2004年8月,北京廣播學(xué)院更名為中國傳媒大學(xué)。學(xué)校位于中國北京城東古運(yùn)河畔,校園占地面積46.37萬平方米,總建筑面積63.88萬平方米。中國傳媒大學(xué)的校訓(xùn)是:立德、敬業(yè)、博學(xué)、競先。中國傳媒大學(xué)堅(jiān)持“結(jié)構(gòu)合理、層次分明,重點(diǎn)突出、特色鮮明,優(yōu)勢互補(bǔ)、相互支撐”的學(xué)科建設(shè)思路,充分發(fā)揮傳媒領(lǐng)域?qū)W科特色和綜合優(yōu)勢,形成了以新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)、信息與通信工程為龍頭,文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、理學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,相互交叉滲透的學(xué)科體系。目前,學(xué)校設(shè)有6個(gè)學(xué)部、1個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心,5個(gè)直屬學(xué)院,擁有新聞學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)2個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科,傳播學(xué)1個(gè)國家重點(diǎn)培育學(xué)科,新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、戲劇與影視學(xué)3個(gè)一級學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科,語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、通信與信息系統(tǒng)、電磁場與微波技術(shù)、動(dòng)畫學(xué)4個(gè)二級學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科,7個(gè)博士后科研流動(dòng)站,7個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn),35個(gè)博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點(diǎn),18個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn),95個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點(diǎn),8個(gè)專業(yè)碩士類別,87個(gè)本科專業(yè)。2017年9月,教育部、財(cái)政部、國家發(fā)展改革委印發(fā)《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》,公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科(簡稱“雙一流”)建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。我校入選“一流學(xué)科建設(shè)高?!泵麊?, “新聞傳播學(xué)”、“戲劇與影視學(xué)”兩個(gè)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。中國傳媒大學(xué)致力于高層次、復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)。建校60多年來,學(xué)校培養(yǎng)了大批信息傳播領(lǐng)域高層次人才,為黨和國家的傳媒事業(yè)以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中國廣播電視及傳媒人才搖籃”、“信息傳播領(lǐng)域知名學(xué)府”。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生近14000人,其中普通全日制本??粕?000余人,博士、碩士研究生4000余人;有繼續(xù)教育在讀生30000余人。 學(xué)校師資力量雄厚,截至2017年10月,共有教職工2021人,其中專任教師1150人,正高級300人,副高級442人。學(xué)校擁有一批國內(nèi)外享有盛譽(yù)的教授、學(xué)者,其中包括:3名雙聘院士,3人入選“長江學(xué)者”,4人入選國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評議組成員,3人入選“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選等。近年來,一批中青年學(xué)術(shù)骨干脫穎而出,分別入選教育部“新(跨)世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”,中宣部“四個(gè)一批”人才,“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”等,還有20余人次榮獲國家級教學(xué)名師獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號、北京市級教學(xué)名師獎(jiǎng)等。學(xué)校還聘請了一批著名專家學(xué)者擔(dān)任特聘教授、客座教授或兼職教授,教師隊(duì)伍的整體水平日益增強(qiáng)。作為信息傳播研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn),中國傳媒大學(xué)致力于傳媒內(nèi)容和形式創(chuàng)新研究、傳媒高新技術(shù)研發(fā)和為政府企事業(yè)單位決策咨詢服務(wù),形成了一批重要科研成果。學(xué)校建有藝術(shù)研究院、傳播研究院、新媒體研究院和文化發(fā)展研究院,建有國家廣播電視網(wǎng)工程技術(shù)研究中心(共建)、媒介音視頻教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地廣播電視研究中心、廣播電視數(shù)字化教育部工程研究中心、國家語言資源監(jiān)測與研究中心有聲語言分中心、國家工商行政管理總局全國公益廣告創(chuàng)新研究基地、文化部國家文化貿(mào)易理論研究基地、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地(首都傳媒經(jīng)濟(jì)研究基地)、國家新聞出版廣電總局高校人文社科研究基地(新聞學(xué)與傳播學(xué)研究基地、廣播電視藝術(shù)學(xué)研究基地、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究基地)、數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)研究北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代演藝技術(shù)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、視聽技術(shù)與智能控制系統(tǒng)文化部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣播電視傳輸部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、信號與信息處理部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,建有“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”——數(shù)字媒體工程創(chuàng)新引智基地、全國高等教育質(zhì)量檢測評估研究基地。學(xué)校主持完成了國家數(shù)字中短波廣播技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制訂與系統(tǒng)研制、參與國家手機(jī)電視、移動(dòng)多媒體技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制訂,在數(shù)字廣播技術(shù)領(lǐng)域處于國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)水平。學(xué)校辦有教育部“名刊工程”期刊《現(xiàn)代傳播》。 學(xué)校建有校園多媒體網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字有線綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)、圖書文獻(xiàn)信息資源網(wǎng)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng),公共服務(wù)體系日趨完善;建有2個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心——廣播電視與新媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、動(dòng)畫與數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,6個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心——廣告實(shí)踐教學(xué)中心,動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,影視藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,傳媒技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,電視節(jié)目制作實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,播音主持實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等;多媒體教室、演播館、實(shí)驗(yàn)室等裝備精良,功能完善;圖書館形成了信息傳播學(xué)科內(nèi)容豐富,紙質(zhì)、電子、網(wǎng)絡(luò)形式多樣的館藏體系。 學(xué)校與200多所國外知名大學(xué)、科研與傳媒機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系。2009年學(xué)校發(fā)起成立了“傳媒高等教育國際聯(lián)盟”,27個(gè)國家和地區(qū)的65所知名傳媒高校加入“聯(lián)盟”。學(xué)校還是聯(lián)合國教科文組織“媒介與女性”教席單位,建有亞洲傳媒研究中心、歐洲傳媒研究中心等國際學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。由我校主辦的亞洲傳媒論壇、世界大學(xué)女校長論壇、中國傳播論壇等高層次國際學(xué)術(shù)會(huì)議,已成為國際傳媒界、高教界交流的重要平臺。 【詳情】

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