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首頁>職業(yè)教育 >贛南醫(yī)學院

贛南醫(yī)學院江西

主管部門江西省教育廳

院校類型醫(yī)藥

學歷層次本科/高職(專科)

滿意度3.8

院校介紹贛南醫(yī)學院位于千年宋城——江西省贛州市內,是江西省人民政府舉辦的全日制普通高等醫(yī)學本科院校。中國科學院院士韓濟生教授擔任名譽院長。學校前身是創(chuàng)辦于1941年的江西省立贛縣高級助產職業(yè)學校,1958年設置??平ㄖ频内M南醫(yī)學專科學校,1988年升格為本科院校并更名為贛南醫(yī)學院,2013年國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位,2008年與湖南中醫(yī)藥大學聯合開展中西醫(yī)結合博士研究生培養(yǎng),2019年與蘇州大學、中國醫(yī)科大學聯合開展臨床醫(yī)學及基礎醫(yī)學博士研究生培養(yǎng)。學校占地總面積2229.63畝(含直屬附屬醫(yī)院),設黃金、章貢兩個校區(qū)。教學科研儀器設備總值2.11億元,圖書館紙質藏書126.14萬冊,電子藏書238.83萬冊。全日制在校研究生、本科生、??粕?、留學生12500余人。教職員工4741人(含第一、第二、第三附屬醫(yī)院),專任教師846人,具有高級專業(yè)技術職務的專任教師數449人。享受國務院和省政府特殊津貼專家12人,入選“贛鄱英才‘555’工程”7人,二級教授7人,省主要學科帶頭人、省青年科學家(井岡之星)培養(yǎng)對象、青年井岡學者、省雙千計劃、省百千萬人才工程人選(一、二層次)等省級人才項目人選39人,省教學名師6人,省模范教師2人,省高校中青年骨干教師37人。學校堅持以社會需求為導向,以質量為中心,以專業(yè)建設、師資隊伍建設和教風學風建設為抓手,著力提升辦學內涵和辦學水平,現已發(fā)展成為以醫(yī)學學科為主,醫(yī)學、理學、工學學科協(xié)調發(fā)展的,特色鮮明的省屬“雙一流”建設高校?,F有本科專業(yè)30個,國家特色專業(yè)2個(臨床醫(yī)學和麻醉學),江西省一流本科專業(yè)8個(臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影像學、預防醫(yī)學、藥學、護理學、醫(yī)學影像技術、應用心理學)。臨床醫(yī)學為江西省一流學科,現有碩士學位授權一級學科4個(臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、藥學、醫(yī)學技術),專業(yè)碩士學位授權點3個(臨床醫(yī)學、護理、公共衛(wèi)生)。學校積極探索人才培養(yǎng)模式和教育教學改革,承擔了國家教育體制改革試點項目《農村訂單定向免費醫(yī)學教育人才培養(yǎng)模式改革試點》、國家專業(yè)綜合改革試點項目、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”等國家、教育部等部級項目5項;承擔省卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃等各級各類本科教學工程項目120余項。學校擁有良好的教學科研條件,有國家級科研平臺3個(心腦血管疾病防治教育部重點實驗室、國家中藥現代化工程技術研究中心客家中醫(yī)藥資源研究分中心、國家老年疾病臨床醫(yī)學研究中心贛南分中心),省重點實驗室、省2011協(xié)同創(chuàng)新中心、省級研究中心和基地、省高校重點實驗室、省高校人文社科重點研究基地、院士工作站等省級科研平臺15個;學校擁有直屬附屬醫(yī)院3所(第一附屬醫(yī)院為全國首批74家國家臨床教學培訓示范中心之一),非直屬附屬醫(yī)院8所,國家級大學生校外實踐教育基地1個,省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個,省高校實驗教學示范中心4個,海外臨床實踐教學基地1個,有各類專業(yè)實踐教學基地147個。學校2007年通過教育部本科教學工作水平評估,2013年全國首批第13家通過教育部本科臨床醫(yī)學專業(yè)認證,2018年通過教育部本科教學工作審核評估。截至2019年,學校臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試通過率連續(xù)14年高出全國平均水平。學校為衛(wèi)生與健康事業(yè)和經濟社會發(fā)展服務,在心腦血管疾病發(fā)病機制、流行特征、診療新技術、急救與術后管理、防治缺血性心腦血管疾病新靶標,干細胞研究與臨床轉化,腸道炎癥和癌癥及代謝性疾病的免疫學機制,分子病理檢測技術,血管瘤及脈管畸形診療技術,泌尿外科微創(chuàng)技術,醫(yī)藥大數據,精準醫(yī)學研究,老年醫(yī)學與老年康復學,骨與關節(jié)退化性疾病,稀土對環(huán)境與人體健康的影響,油茶醫(yī)藥保健及功能產品開發(fā),贛南特色中草藥的研究與開發(fā),中央蘇區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生史與健康中國戰(zhàn)略研究等領域形成了自身特色與優(yōu)勢,取得了一批標志性成果,論文在國際頂尖刊物《Cell》《European Urology》《Nature Communications》發(fā)表,近年來承擔國家自然科學基金逾百項。獲國家科技進步獎1項、國家科學委員會科技進步獎1項、衛(wèi)生部科技進步獎1項,省自然科學獎3項,省科技進步獎13項,省社會科學優(yōu)秀成果獎7項;授權專利78項,其中發(fā)明專利11項,實用新型專利67項。迄今,為社會培養(yǎng)輸送了各類衛(wèi)生健康人才9萬余人,77.6%畢業(yè)生仍堅守在醫(yī)療衛(wèi)生一線并成長為專業(yè)技術骨干,成為百姓的“健康守護人”,為衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。學校重視對外合作與交流,與美國、英國、德國等多個國家(地區(qū))的20余所高校與科研機構建立了交流與合作關系。學校與美國林肯紀念大學雙方互設教師及學生海外培訓基地(美國林肯紀念大學在美國國外設置的唯一一家醫(yī)學博士正規(guī)臨床教學培訓基地)。學校成為德國心臟中心(柏林)協(xié)作單位。2005年開始招收來華留學生,培養(yǎng)質量得到生源國的好評,2011年,畢業(yè)生APPU RAJAMONY ARUMAIRAJA SELVIN在印度執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中成績位列全國第2;2018年,畢業(yè)生ZIA ULLAH在巴基斯坦執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中取得全國第1名;2019年,在巴基斯坦執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中,我校畢業(yè)生通過率達75%,超過巴基斯坦全國通過率20個百分點。2007年開始學校向英國、澳大利亞、日本、韓國、印度和菲律賓等國家派遣留學生和畢業(yè)生。主辦了中德醫(yī)院管理論壇、國際血管瘤論壇、梅奧醫(yī)院管理論壇、全國兒童腫瘤研討會和農村訂單定向免費醫(yī)學生培養(yǎng)研討會等項目。邁入新時代,學校將繼續(xù)弘揚“艱苦奮斗,科學求是”的辦學傳統(tǒng),恪守“立德立行,求是求新”的校訓精神,著力實施人才強校、質量提升、學科建設、科技創(chuàng)新、校園環(huán)境改善五大工程,為造就德技雙馨的良才,辦好人民滿意的醫(yī)科大學不懈奮斗。【詳情】

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