現(xiàn)在教育市場的做大,一些成人教育,自考服務,遠程網(wǎng)絡教育各式各樣的教育線路，這些學歷提升教育培訓的優(yōu)勢又如何呢?

1、學歷提升培訓具有跨越教學時空、突破時空限制的特點,可供學習者根據(jù)自身條件和需要選擇學習內(nèi)容、方式和進程,有利于解決工學矛盾,特別適合于在職從業(yè)人員的業(yè)余學習。

2、學歷提升培訓具有豐富的教學交互手段和突出的教學交互功能,可以為學生與教師之間、學生與學生之間進行教學互動和協(xié)作學習提供網(wǎng)絡學習交互環(huán)境和平臺,學生通過教學交互獲得需要的教學資源、學習指導和支持服務。

3、學歷提升培訓具有多種媒體學習資源和資源共享途徑,能夠通過計算機、衛(wèi)星、電信網(wǎng)絡等多種教學信息傳輸形式,向學習者提供電子化、數(shù)字化等多種形式的優(yōu)質(zhì)學習資源;并可通過網(wǎng)絡共享國內(nèi)外其他大學的優(yōu)質(zhì)資源,實施多種媒體技術相結合、多種學習方式如遠程與面授、獨立學習與協(xié)作學習等相結合的混合型學習模式。

國家高度重視和支持這種具有明顯優(yōu)勢的學歷提升這種形式。學歷提升培訓已成為人們接受繼續(xù)教育和進行終身學習的重要形式,成為構建終身教育體系和學習型社會的基礎和平臺。所以在選擇學歷提升教育培訓時,要明確市場動態(tài)根據(jù)市場來選擇適合自己提升方式,相信會有意想不到的收貨。

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