沈陽城市建設(shè)學院應(yīng)用科技學院注重學生實踐動手能力培養(yǎng)，加大實踐教學環(huán)節(jié)，讓學生既學到本科專業(yè)理論知識又重在實用。學生實踐能力強，就業(yè)后縮短適應(yīng)工作的時間，可以說這種模式是應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的結(jié)合，既讓學生增強了學習興趣，又做到學以致用。應(yīng)用型本科教育屬于較高層次的技術(shù)教育，是我國教育中的重要組成部分。

由于依托學校雄厚的教育資源優(yōu)勢、專業(yè)特色優(yōu)勢、學習模式優(yōu)勢、就業(yè)前景優(yōu)勢，使我院高等教育自學考試本科辦學模式，受到了眾多考生和家長的好評。學院設(shè)置了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，開展就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、實施職業(yè)生涯規(guī)劃、綜合素質(zhì)測評。并參與遼寧省“千企萬崗”就業(yè)計劃，實施校企聯(lián)合、行業(yè)聯(lián)合，積極拓寬學生就業(yè)渠道，與就業(yè)機構(gòu)和企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議，為學生能就業(yè)、就好業(yè)保駕護航。

學校深入知名企業(yè)進行調(diào)研，把握人才需求趨勢，努力實現(xiàn)教學計劃與市場需求對接。學院目前已與多家國內(nèi)外知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，簽訂了校企合作的人才培養(yǎng)協(xié)議，走產(chǎn)教融合的“訂單式”人才培養(yǎng)模式。學生入學后即簽訂就業(yè)協(xié)議，在校期間可到合作企業(yè)定崗實習，實踐與教學相結(jié)合，畢業(yè)后學院負責推薦工作，并跟蹤服務(wù)兩年，確保學生就業(yè)質(zhì)量。

我院畢業(yè)生以扎實的理論知識、純熟的實踐動手能力，深受用人單位歡迎。

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