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河北科技學(xué)院

河北科技學(xué)院

河北
招生類(lèi)別:高職單招

河北科技學(xué)院,坐落于河北省保定市,是經(jīng)教育部批準(zhǔn),由河北省教育廳主管,以工科為主,工、管、經(jīng)、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制本科院校。學(xué)校始建于1991年,2003年更名為保定虎振職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2007年,更名為保定科技職業(yè)學(xué)院;2011年更名為河北科技學(xué)院,升格為本科院校。2016年,學(xué)校成為河北省省級(jí)碩士立項(xiàng)建設(shè)單位。詳情>
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河北科技學(xué)院簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:1970-01-01 08:00:00

河北科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高等院校,坐落于歷史文化古城河北省保定市,1991年創(chuàng)辦;2011年,升格為民辦普通本科院校,2015年4月獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2016年被批準(zhǔn)為專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃單位,2018年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。

學(xué)校占地面積91.74萬(wàn)平方米,建筑面積35.22萬(wàn)平方米。教師700余人,在校生數(shù)1.5萬(wàn)余人。

學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),秉承 “正德、厚生、篤學(xué)、強(qiáng)能”校訓(xùn),實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、專(zhuān)家治學(xué)”戰(zhàn)略,適應(yīng)河北省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,以教學(xué)工作為中心,以能力培養(yǎng)為重點(diǎn),大力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,努力創(chuàng)建地方性、應(yīng)用型、有特色的國(guó)內(nèi)高水平民辦大學(xué)。

學(xué)校根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,按照工程性、生產(chǎn)性的理念,設(shè)置了智能生產(chǎn)線(xiàn)(工業(yè)4.0 標(biāo)準(zhǔn))、汽車(chē)新能源、建筑工程、金融實(shí)訓(xùn)中心等一批先進(jìn)儀器設(shè)備,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室功能和布局,擁有省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、校級(jí)實(shí)驗(yàn)中心8個(gè)、基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室157間,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.06億元,圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)107.9萬(wàn)冊(cè),擁有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地161個(gè)。

學(xué)校以“立足保定,面向雄安,服務(wù)京津冀,輻射全國(guó)”為服務(wù)面向定位,對(duì)接支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,按照“專(zhuān)業(yè)群對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈”的思路,重點(diǎn)發(fā)展了智能制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)集群,優(yōu)先發(fā)展了汽車(chē)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)集群,協(xié)調(diào)發(fā)展了建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)集群、現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)集群和文化藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)集群,設(shè)置了本科專(zhuān)業(yè)36個(gè),其中,省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科專(zhuān)業(yè)一個(gè),省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)4個(gè)。為區(qū)域發(fā)展提供人才服務(wù)的能力得到顯著提高。

學(xué)校與行業(yè)企業(yè)合作,探索教產(chǎn)崗位互通、專(zhuān)兼教師互聘機(jī)制,多措并舉打造“雙師型”教師隊(duì)伍,圍繞“X”證書(shū)課程模塊組建模塊化的創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì),逐步建立起一支數(shù)量滿(mǎn)足需求、結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)基本滿(mǎn)足人才培養(yǎng)要求的教師隊(duì)伍。高級(jí)職稱(chēng)的教師占38.04%;碩士、博士學(xué)位的教師占67.94%,雙師型教師占50%以上。擁有國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、中國(guó)好人、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)優(yōu)秀教師、博士生導(dǎo)師、市級(jí)教學(xué)名師、最美河科人等各類(lèi)優(yōu)秀人才。

用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)人,開(kāi)展“孝行科技”“中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”等活動(dòng),鼓勵(lì)師生給親人寫(xiě)感恩信,給父母洗腳做家務(wù),溫暖了上萬(wàn)個(gè)家庭;“準(zhǔn)軍校+”模式鍛煉人,持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生緊張活潑的生活習(xí)慣、健康向上的精神風(fēng)貌、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。學(xué)生綜合素質(zhì)過(guò)硬,社會(huì)評(píng)價(jià)日益提高;用社會(huì)主義先進(jìn)文化陶冶人,引導(dǎo)師生身體力行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。“中國(guó)好人”華寶山生前教書(shū)育人,去世后獻(xiàn)出遺體;市委宣傳部編演了情景劇《不謝的迎春花》,學(xué)校立了塑像。

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