延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在享有“教育之鄉(xiāng)”“禮儀之鄉(xiāng)”“歌舞之鄉(xiāng)”“足球之鄉(xiāng)”和“民族團結(jié)進步之鄉(xiāng)”美譽的全國文明城市——吉林省延邊朝鮮族自治州首府延吉市，是延邊朝鮮族自治州唯一一所州屬公辦全日制高等院校,由延邊州人民政府主辦。學(xué)院前身是創(chuàng)建于1955年的延邊財經(jīng)學(xué)校、創(chuàng)建于1958年的延邊黎明農(nóng)民大學(xué)、創(chuàng)建于1975年的延邊職工大學(xué)、創(chuàng)建于1989年的延邊工業(yè)學(xué)校。2011年2月，學(xué)院經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)正式成立，同年5月經(jīng)國家教育部備案進入高等院校系列。學(xué)院辦學(xué)66年來，積淀了扎實的職業(yè)教育辦學(xué)基礎(chǔ)，為延邊州、吉林省乃至全國共輸送7萬多名品學(xué)兼優(yōu)、德技共有的技術(shù)技能型人才,學(xué)院成立10年來，辦學(xué)活力和辦學(xué)水平全面提升。

學(xué)院是教育部1+X證書制度試點院校、國家信息安全水平考試授權(quán)考試中心、人才輸送中心、吉林省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、吉林省特色高水平高職專業(yè)（群）院校、吉林省高職院校品牌專業(yè)建設(shè)院校、吉林省職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、吉林省雙創(chuàng)示范性實習(xí)實訓(xùn)基地、吉林省首批普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價社會實踐基地、吉林省餐飲服務(wù)食品安全A級單位、延邊州先進基層黨組織、吉林省工會工作先進集體、延邊職業(yè)教育集團理事長單位、延邊州共青團工作先進單位、延邊州安全保衛(wèi)工作先進單位。省、州領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)院視察調(diào)研，勉勵學(xué)院聚焦延邊產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)院新校區(qū)位于延吉市朝陽川西部新城，占地面積18.9萬平方米，建筑面積9.2萬平方米，包括中和樓、進德樓、修業(yè)樓、知行樓、合一樓、誠實樓、階梯教室、圖書館、學(xué)生公寓、師生餐廳、體育館、實訓(xùn)教學(xué)樓、實訓(xùn)廠房、服務(wù)中心等。新校區(qū)教學(xué)設(shè)備先進、生活設(shè)施完善、校園環(huán)境優(yōu)雅，教室配有多媒體設(shè)備，公寓配有生活柜、電腦桌、陽臺、寬帶接口，每層設(shè)有衛(wèi)生間、熱水間、淋浴間及洗衣房，塑膠跑道、標(biāo)準(zhǔn)化足球場與室內(nèi)體育館相得益彰，智慧化校園將學(xué)習(xí)、生活充分融合,已逐步成為延吉市西部新城城市風(fēng)光與濃厚人文氛圍完美結(jié)合的新亮點。

學(xué)院現(xiàn)有編制內(nèi)教職工235人，其中，正高級、副高級教師128人，博士、碩士學(xué)位教師37人，吉林省“雙師型”教師84人，吉林省職業(yè)教育先進教師2人，吉林省高等教育學(xué)會專家2人，延邊州“五一”勞動獎?wù)芦@得者2人，延邊州優(yōu)秀教師9人，延邊州師德標(biāo)兵3人，延邊州巾幗建功標(biāo)兵1人，延邊州優(yōu)秀班主任4人。近年來，學(xué)院獲得省級教學(xué)成果獎3項，立項省級以上教研科研課題31項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文348篇，41名教師指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽獲獎，榮獲吉林省第十一屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎,為推動吉林省全面振興和全方位振興提供高素質(zhì)技術(shù)技能型人才支持。

學(xué)院設(shè)有7系2部，有學(xué)生3200人，開設(shè)計算機應(yīng)用技術(shù)、動漫制作技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、軟件技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務(wù)、市場營銷、工程造價、建筑工程技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、旅游管理、應(yīng)用韓語、高速鐵路客運服務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、現(xiàn)代物流管理等22個專業(yè)。學(xué)院與吉林省內(nèi)13個中職學(xué)校實施“3+2”中高職貫通培養(yǎng)，建設(shè)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)“立交橋”。

學(xué)院承接國家《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020-2023年）》32項，以能力培養(yǎng)為中心，面向市場辦專業(yè)，面向崗位設(shè)課程，面向?qū)嵺`抓教學(xué)，面向企業(yè)設(shè)基地，面向需求育人才，實施“學(xué)歷+能力+素質(zhì)”教育，不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極落實、推進1+X證書制度試點工作，不斷提高學(xué)生畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書“雙證書”獲得率，著力增強學(xué)院辦學(xué)實力和核心競爭力。學(xué)院畢業(yè)生“就業(yè)率高、專業(yè)對口率高、就業(yè)穩(wěn)定性高”。

近年來學(xué)院先后獲得國家級高職院校職業(yè)技能大賽三等獎2次，省級高職院校職業(yè)技能大賽一等獎12次、二等獎29次、三等獎48次，國家相關(guān)行業(yè)協(xié)會職業(yè)技能比賽一等獎3次，三等獎3次，省級相關(guān)行業(yè)協(xié)會職業(yè)技能比賽特等獎3次、一等獎2次、二等獎7次，三等獎7次。學(xué)院畢業(yè)生“就業(yè)率高、專業(yè)對口率高、就業(yè)穩(wěn)定性高”。學(xué)院依托計算機應(yīng)用水平培訓(xùn)考試機構(gòu)、會計無紙化考試中心、職業(yè)技能鑒定考點多次舉辦會計、導(dǎo)游、電商、計算機、信息安全、機電、數(shù)控、建筑等培訓(xùn)班，通過計算機考試機構(gòu)、會計無紙化考試中心、職業(yè)技能鑒定考點進行會計、稅務(wù)、旅游、銀行、郵政等職業(yè)資格考試。

學(xué)院與浙江工商職院、泉州輕工職院、阿勒泰職院簽訂合作協(xié)議，與吉林延吉國際空港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、延吉高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、白山大廈、創(chuàng)業(yè)軟件、百草園科技、四季網(wǎng)絡(luò)科技、龍川包裝機械等多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，設(shè)有吉林延吉國際空港創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化基地，在各專業(yè)實施“學(xué)校教育教學(xué)+企業(yè)教學(xué)實習(xí)+頂崗實踐+就業(yè)”培養(yǎng)模式，校企合作模式不斷向?qū)掝I(lǐng)域、深層次和高水平邁進。

學(xué)院設(shè)有獎學(xué)金制度，優(yōu)秀學(xué)生在校期間可獲得國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等獎勵，表現(xiàn)特別突出，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可申請獲得國家獎學(xué)金，家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可申請獲得國家勵志獎金，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生還可獲得院級獎學(xué)金，家庭困難學(xué)生可申請國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款以及勤工助學(xué)和困難補助等資助，高校畢業(yè)生、在校生應(yīng)征入伍可享受學(xué)費補償代償政策，學(xué)院可幫助學(xué)生到生源地教育部門辦理生源地助學(xué)貸款。

學(xué)院秉承“進德修業(yè)、知行合一”校訓(xùn)和“認真履行教育培訓(xùn)社會服務(wù)職能、堅持進德修業(yè)知行合一、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人做事”辦學(xué)理念，認真貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，加強大學(xué)生思想政治教育工作，舉辦大學(xué)生講思政課比賽，打造“基層黨組織協(xié)同育人”黨建品牌，通過大學(xué)生業(yè)余黨校、“青馬工程”、“學(xué)習(xí)筑夢”等平臺促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生校園文化活動豐富多彩，富有濃郁民族特色的社團活動、文藝演出和技能競賽，為學(xué)生成長成才營造濃厚的校園文化氛圍，著力構(gòu)建全員全過程全方位育人格局。

面向“十四五”，學(xué)院全面貫徹黨的十九大精神，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的教育方針，遵循創(chuàng)新、協(xié)調(diào)，綠色、開放，共享五大發(fā)展理念，堅持立德樹人，堅持開放辦學(xué)，堅持以人為本、改革創(chuàng)新服務(wù)地方原則，實施質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、開放治校發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面提升學(xué)院辦學(xué)活力、辦學(xué)水平和綜合競爭力，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供強有力的智力支撐和人才保障，把學(xué)院建設(shè)成為一所地方離不開、業(yè)內(nèi)可交流、辦學(xué)特色鮮明的省內(nèi)一流優(yōu)質(zhì)高職院校。