上海理工大學2023年藝術類專業(yè)擬按“設計學類”大類招生，包括動畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、包裝設計5個本科專業(yè)。招生省份（市）為：上海市、江蘇省、浙江省、安徽省、江西省、湖北省、湖南省。實際招生專業(yè)及招生計劃以各省級招辦公布的信息為準。

動畫

動畫專業(yè)成立于 2006 年，下設兩個專業(yè)方向：二維原創(chuàng)動畫和動漫衍生品設計。專業(yè)特色：動畫專業(yè)自開設即確立了“立足民族文化，面向國內外人才市場，走具有專業(yè)特色的動漫教育之路”的辦學指導思想。本專業(yè)通過明確專業(yè)培養(yǎng)目標，積極探索適合本專業(yè)特色的教學模式，以培養(yǎng)二維原創(chuàng)動畫人才為辦學脈絡，拓展辦學思絡，發(fā)展動漫衍生產品，形成了獨特的教學模式。專業(yè)緊緊圍繞國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)要求，按照學?！肮こ绦?、創(chuàng)新性、國際化”的人才培養(yǎng)定位，經不斷創(chuàng)新與實踐探索，形成了多學科融合的動畫專業(yè)教學體系和以學生為中心的理論聯系實際的專業(yè)教學特色。在產學研方面與國際、國內知名企業(yè)開展產學研合作，在央視動畫制作部、上海美術電影制片廠、上海世博會博物館、米粒影業(yè)等設有實習基地。帶領學生參加了中加國際電影節(jié)、法國里昂動畫節(jié)、北京電影學院“學院獎”、廈門國際動漫節(jié)等中外大賽，拓展了學生的國際眼界。

專業(yè)具備多種系統(tǒng)設備和實驗室，包括版畫、陶藝、材料、攝影、定格動畫、二維動畫和影視后期技術等多個實驗室。專業(yè)共有教師 12 人，其中教授 1 人、副教授 3 人、講師 7 人、助教 1 人，碩士及以上學位和有留學經歷的教師約占 80%。專業(yè)建立了合理的師資隊伍模式，組建了動畫基礎教學團隊、動畫專業(yè)教學團隊、影視后期技術教學團隊和理論研究教學團隊。

主要課程：漫畫創(chuàng)作技法、視聽語言、卡通雕塑、動畫運動規(guī)律、動畫場景設計、網絡動畫、動畫聲音、動畫劇本創(chuàng)作、二維動畫片創(chuàng)作、三維動畫、影視后期制作、動漫創(chuàng)作等。

就業(yè)方向：隨著社會結構和行業(yè)結構悄然改變，消費觀念和人們的行為習慣的轉變，在這一時代本專業(yè)畢業(yè)生在社會上將有著更為廣闊的發(fā)展空間。目前就業(yè)方向大致有數碼影視機構、電視臺、動畫公司、游戲公司、廣告?zhèn)鞑ス?、網絡公司、玩具設計和動漫衍生產品行業(yè)、出版印刷行業(yè)，以及媒體藝術制作和企事業(yè)單位設計策劃部門等。

視覺傳達設計

本專業(yè) 2021 年獲得國家級一流本科建設點稱號，具備學術型學位和全日制專業(yè)學位兩種碩士學位授予權。專業(yè)下設數字媒體設計方向、出版物與品牌設計方向 2 個專業(yè)方向。

本專業(yè)對接國家文化發(fā)展戰(zhàn)略,聚焦上?！霸O計之都”建設需要,依托國家新聞出版總署與上海市共建平臺及深厚出版印刷行業(yè)資源優(yōu)勢,圍繞跨媒體出版物視覺傳達設計人才培養(yǎng)目標,強調藝術、科技、文化交叉融合。培養(yǎng)具有理想信念強、文化素養(yǎng)高、國際視野廣闊有“新工科、新文科”背景的創(chuàng)新型、復合型、應用型設計人才。專業(yè)特色：以視覺語言為核心,圍繞出版?zhèn)髅筋I域媒介交叉融合的多維視覺設計，多學科融合發(fā)展,創(chuàng)新媒介融合出版一體化的視覺傳達設計。專業(yè)擁有一批優(yōu)秀師資隊伍，教師均畢業(yè)于國內外著名藝術設計院校，教學和科研能力強，多年連續(xù)獲得國家藝術基金、上海市藝術科學規(guī)劃項目、上海市江南文化研究項目、上海市決策咨詢項目等多項國家級省部級科研項目。帶領專業(yè)學生獲得例如全國大學生廣告藝術大賽等國家級、國際級設計學獎項上百項。建設了招貼設計、企業(yè)形象設計、裝幀設計、紙制品創(chuàng)意設計等一批上海市精品課程和重點課程。同時依托上海市應用型本科試點專業(yè)建設項目、上海市文教結合項目、上海市產教融合項目構建了跨媒體視覺設計高端人才培養(yǎng)模式。

本專業(yè)在學院國家級實驗示范中心基礎上建立了跨媒體出版物設計、創(chuàng)意紙品設計、XR虛擬現實等專用實驗室。與知名企業(yè)建立了產學研合作基地，每年均向世界 500 強、國內龍頭企業(yè)、網絡游戲公司、外商獨資廣告設計公司推薦畢業(yè)生并成功簽約。專業(yè)圍繞數字媒體設計領域構建了“核心課程＋職業(yè)素養(yǎng)”的適應社會需求的特色課程體系。配合當今全球網絡化進程，積極拓展 VR、AR 虛擬設計領域，為后續(xù)國家 5G 戰(zhàn)略的部署提供跨媒體設計核心需求人才培養(yǎng)。在課程設置上注重層層遞進、多元化的知識結構，注重各知識點的關聯性。并提供了大量的國內外重點院校學科知名教授的工作坊學習機會。近年來學生讀研和出國留學比例不斷升高，深造院校包括清華美院、南京藝術學院、倫敦藝術大學、英國皇家藝術學院、美國羅切斯特大學、日本武藏野美術大學等國內外著名藝術院校。

主要課程：設計思維與表達、圖形創(chuàng)意設計、字體設計、編排設計、企業(yè)形象設計、多媒體出版物設計、新媒體界面設計、交互媒體創(chuàng)意設計、虛擬三維設計、影視廣告制作、裝幀設計、招貼與廣告設計、包裝設計、紙制品創(chuàng)意設計等。就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新思維與設計實踐能力強、審美素養(yǎng)高,較能在專業(yè)設計機構、廣告公司、出版行業(yè)、學校等企事業(yè)單位從事數字媒體視覺設計、傳統(tǒng)平面設計、廣告創(chuàng)意策劃與設計、設計管理、藝術教育等工作的創(chuàng)新型設計人才。

環(huán)境設計

本專業(yè)下設景觀建筑設計、建筑室內設計 2 個專業(yè)方向。環(huán)境設計是研究有關人類生存與安居設計的應用學科，集藝術性、實踐性、科學性于一體，以環(huán)境中的建筑為主體，綜合運用藝術方法與工程技術，進行建筑景觀、建筑室內及城鄉(xiāng)環(huán)境等設計。環(huán)境設計是上海市一流本科建設專業(yè)，擁有設計學學術學位、藝術碩士專業(yè)學位授予權，師資力量雄厚，師資隊伍中教授、副教授及擁有博士學位者超過 60%，每年均為國內外知名設計機構培養(yǎng)大批優(yōu)秀畢業(yè)生。

專業(yè)特色：環(huán)境設計專業(yè)不斷創(chuàng)新教育改革與人才培養(yǎng)模式，形成了鮮明的專業(yè)特色，人才培養(yǎng)水平位居上海市前列，“服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略：科教+產教雙融合的環(huán)境設計教育改革與實踐”獲 2021 年上海市教學成果一等獎。近年來，環(huán)境設計專業(yè)主持承擔7 項國家基金、省部級基金及省級政府重點課題研究項目，對接現代創(chuàng)意產業(yè)及行業(yè)前沿需求，工文滲透、學科交叉，形成了設計創(chuàng)意與工程技術一體化的創(chuàng)新設計特色優(yōu)勢，在城鄉(xiāng)人居環(huán)境設計、傳統(tǒng)村落保護更新設計、綠色節(jié)能與歷史建筑保護再利用、人工智能與智慧城鄉(xiāng)等研究領域開展了卓有成效的應用研究教學，取得豐碩成果。本專業(yè)學生作品先后入圍全國美展，榮獲國內外設計大賽及省部級優(yōu)秀設計金、銀獎 30 余項，多項設計項目被央視新聞聯播、《人民日報》《新民晚報》等重要媒體報道。本專業(yè)與國內著名設計機構聯合組建了一批設計創(chuàng)新院所，形成立足上海、輻射周邊、服務全國、推動區(qū)域經濟社會發(fā)展的設計創(chuàng)新實踐平臺。

主要課程：空間設計、中外建筑史、環(huán)境設計概論、居住空間設計、工作空間設計、餐飲空間設計、商展空間設計、建筑設計原理、獨立住宅設計、風景建筑設計、居住區(qū)景觀設計、城市廣場設計、濱水景觀設計、傳統(tǒng)建筑傳承與創(chuàng)新、景觀構造設計、專業(yè)實驗性設計、主題空間研究等。

就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)藝術修養(yǎng)高，實踐和設計創(chuàng)新能力強，能在設計機構、科研部門、學校等企事業(yè)單位從事城市規(guī)劃、建筑設計、景觀設計、室內設計的創(chuàng)新型設計人才。畢業(yè)生社會需求量大，就業(yè)質量高。

產品設計

本專業(yè)面向制造強國、數字經濟等國家重大戰(zhàn)略，以“工程型、創(chuàng)新性、國際化”為指導思想，“科技賦能產品”為導向，構建產品整合創(chuàng)新能力和系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)思維。專業(yè)強調設計思維與新場景、新技術的融合，問題解構與跨學科設計方法的配合，制造工藝與新材料、新結構的結合，旨在培養(yǎng)具備國際創(chuàng)新視野和傳統(tǒng)文化底蘊，具有現代設計知識和設計洞察能力，能從事先進制造產品與智能化產品的研發(fā)與設計，并參與未來高技術環(huán)境和復雜系統(tǒng)下的社會創(chuàng)新的應用型、復合型設計人才。專業(yè)于 2007 年獲得上海市唯一以專業(yè)認定的本科教育高地，2021 年先后獲批上海市一流本科專業(yè)建設點、國家級一流本科專業(yè)建設點。專業(yè)師資團隊中 70%為副教授以上及有海外經歷的博士，近年來獲省部級以上教學成果獎，獲批國家社科基金、國家藝術基金青年藝術創(chuàng)作人才、教育部人文社科及其他省部級以上項目共十余項。

專業(yè)特色：本專業(yè)堅持“智能技術+設計思維”的核心理念，依托上海理工大學“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！保约吧虾８叨酸t(yī)療裝備創(chuàng)新中心、長三角高端醫(yī)療裝備創(chuàng)新聯盟和“一帶一路”醫(yī)療器械創(chuàng)新與應用聯盟的優(yōu)勢資源平臺，與上海江南文化聯盟、寧波智能研究院、中國商飛上海飛機設計研究院、哈工大機器人義烏人工智能研究院、浙江大華技術股份有限公司、豐田汽車上海研發(fā)中心等共建產學研實踐基地，推進工、文、藝深度交叉融合，形成圍繞“智慧健康、智慧出行、智能生活”三大模塊的專業(yè)特色。專業(yè)擁有占地面積近 300 平米的工業(yè)設計模型室，與有關合作單位共享數字傳播、神經與康復工程等領域的重點實驗室。近年來，專業(yè)師生在國際及國內省部級以上設計類競賽獲獎共計百余項，獲批實用新型以上專利 30 余項，市級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目 10 余項。

主要課程：產品造型設計、工業(yè)設計史、交互設計、人工智能技術基礎與產品開發(fā)、智能產品設計、康復醫(yī)療產品設計、汽車工業(yè)設計基礎、設計心理學、設計思維與表達、計算機輔助工業(yè)設計、產品模型制作方法、機械設計基礎、人機工程學、產品市場定位及戰(zhàn)略分析等。

就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)面向智能化產品行業(yè)、互聯網及用戶體驗行業(yè)、先進制造業(yè)、系統(tǒng)設計和服務設計產業(yè)等創(chuàng)新領域行業(yè)，從事設計管理、產品經理、智能產品設計和開發(fā)、用戶體驗設計、數字交互或人機交互設計等相關工作。專業(yè)同時為畢業(yè)生營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力培養(yǎng)的良好環(huán)境，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，結合當下科技發(fā)展催生的新技術、新材料和新工藝，融合新場景和新需求，為產業(yè)注入新創(chuàng)意、新方法和新模式。

包裝設計

包裝設計專業(yè)是以產品包裝的造型結構、視覺設計、材料工藝和品牌傳播為研究內容，融合市場營銷、設計心理、文化審美和行銷推廣等方面知識，研究包裝設計與產品、市場環(huán)境與消費者、包裝形態(tài)與用戶體驗之間的關系，是一門藝術設計與工程技術相結合的綜合學科。本專業(yè)將培育全流程、復合型包裝設計人才為目標，在突出學?！肮の乃嚾趨R”特色的基礎上，注重結合國家文化發(fā)展戰(zhàn)略，面向包裝設計及相關領域，培養(yǎng)具有交叉學科基礎和創(chuàng)意創(chuàng)新能力的高素質包裝設計藝術人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)擁有一支優(yōu)秀師資隊伍，多項師生設計作品榮獲省市級、國家級大獎，配套的專業(yè)設計教室、實訓室、創(chuàng)意設計實踐基地可滿足實踐性教學環(huán)節(jié)的要求。專業(yè)與國內知名的上海界龍、上海點派等藝術設計公司共建產學合作教育基地，為學生的實習就業(yè)提供保障。

主要課程：包裝設計 B（1）（紙盒結構與單體）、三維虛擬設計、包裝材料學、包裝設計 B（2）（系列包裝）、IP 文創(chuàng)跨界設計、包裝成型工藝、運輸包裝、印刷工藝與技術、包裝標準與法規(guī)、智能包裝設計、包裝系統(tǒng)設計實踐、產品生命周期評價、招貼與廣告設計等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要在包裝設計企業(yè)、企業(yè)包裝策劃部門、廣告設計公司從事各類包裝藝術設計、包裝視覺設計策劃、包裝設計與營銷、包裝結構設計、包裝造型設計與制造、包裝工程等工作。

授予學位：藝術學學士