湘南幼兒師范高等?？茖W(xué)校2022年單招總計(jì)劃為470人，具體單招專業(yè)、計(jì)劃和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表。

★實(shí)際收費(fèi)按2022年物價(jià)部門核定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

01 學(xué)前教育專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備較為扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論知識(shí)和教學(xué)與育人實(shí)踐能力，具有可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)能力，具有較強(qiáng)的職業(yè)認(rèn)同感，能勝任各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

02 早期教育專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具備良好的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和教師職業(yè)道德，掌握扎實(shí)的早期教育理論知識(shí)、科學(xué)的嬰幼兒護(hù)理常識(shí)及早期教養(yǎng)方法和實(shí)踐技能，具備良好的溝通能力和家庭教育指導(dǎo)能力。

03 嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)湖南省及珠三角地區(qū)嬰幼兒托育服務(wù)與管理事業(yè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德，扎實(shí)的人文與科學(xué)素養(yǎng)，關(guān)愛兒童，熱愛勞動(dòng)，系統(tǒng)掌握嬰幼兒早期學(xué)習(xí)、健康管理、營養(yǎng)與喂養(yǎng)、安全防護(hù)、科學(xué)照護(hù)及服務(wù)管理專業(yè)知識(shí)，具備從事嬰幼兒照護(hù)及管理領(lǐng)域工作能力，能夠在各級嬰幼兒托育機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、幼兒園勝任嬰幼兒托育、保育及健康檢測、評估及育兒咨詢與指導(dǎo)等崗位工作的復(fù)合應(yīng)用型?？茖哟稳瞬?。

04 小學(xué)教育專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具備寬厚的小學(xué)教育理論、扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)及較強(qiáng)的小學(xué)教育教學(xué)能力，能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，適應(yīng)小學(xué)教育教學(xué)及發(fā)展需要的復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。

05 現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備寬厚的小學(xué)教育理論、扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)及較強(qiáng)的小學(xué)教育教學(xué)能力，掌握辦公軟件、課件制作、微課設(shè)計(jì)、多媒教學(xué)設(shè)備的使用與維護(hù)等方面的專業(yè)知識(shí)與技能的復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。

06 小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)

本專業(yè)立足小學(xué)科學(xué)教育崗位，主要面向湘南地區(qū)，輻射其周邊省市，培養(yǎng)學(xué)生掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念和扎實(shí)的科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要，具備科學(xué)教育教學(xué)和管理能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)及學(xué)科教學(xué)技能的復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。

07 音樂教育專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較強(qiáng)的音樂技能技法，勇于創(chuàng)新，掌握較系統(tǒng)的音樂教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和小學(xué)音樂教育發(fā)展需要具備從事小學(xué)音樂教育和研究的能力，能夠從事小學(xué)或教育機(jī)構(gòu)音樂教育的教師。

08 舞蹈教育專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具備寬厚的小學(xué)教育理論、扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)及較高的舞蹈藝術(shù)專業(yè)素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的舞蹈專業(yè)基礎(chǔ)理論以及民族民間舞、古典舞、芭蕾舞的基本技能、表現(xiàn)手段，具備較強(qiáng)的舞蹈審美、教學(xué)和舞蹈編導(dǎo)、表演能力，從事舞蹈基礎(chǔ)教育的師資。同時(shí)培養(yǎng)掌握小學(xué)音樂教學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，具備創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。識(shí)及較強(qiáng)的小學(xué)教育教學(xué)能力，能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，適應(yīng)小學(xué)教育教學(xué)及發(fā)展需要的復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。

09 美術(shù)教育專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和小學(xué)美術(shù)教育發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念，掌握較系統(tǒng)美術(shù)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，具備從事小學(xué)美術(shù)教育和研究的能力，掌握較強(qiáng)的美術(shù)繪畫技能技法，勇于創(chuàng)新，從事小學(xué)或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美術(shù)教育的教師。

10 表演藝術(shù)專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向文化藝術(shù)和教育行業(yè)的舞蹈演員、群眾文化活動(dòng)服務(wù)人員、其他教學(xué)人員等職業(yè)群，能夠從事舞蹈表演、藝術(shù)輔導(dǎo)與社會(huì)培訓(xùn)、群眾文化服務(wù)、文化藝術(shù)培訓(xùn)等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。