符合我省普通高考報名條件、具有省內普通高中學業(yè)水平考試成績的應往屆畢業(yè)生可參加2023年隴南師范高等?？茖W校綜合評價錄取。

1、文化素質：以考生普通高中生學業(yè)水平考試成績?yōu)闇省?

2、職業(yè)技能：待學生報到入學后，由招生學校根據現有的校企合作模式，結合現代學徒制試點專業(yè)、企業(yè)訂單培養(yǎng)協議等技術技能型人才培養(yǎng)需求，按照學生的特長和意愿，由學校、企業(yè)組織職業(yè)適應性測試。各招生院校可針對具有體育、藝術等特長考生制定專門測試辦法，以提高體育、藝術特長考生報考普通專業(yè)的積極性。

（1）院校錄取：隴南師范高等?？茖W校綜合評價遵循“平行志愿投檔”模式，即投遞院校志愿時按照“分數優(yōu)先，遵從志愿、一輪投檔”的平行志愿投檔原則，即按考生排序成績分類別從高分到低分排定位次，然后按位次優(yōu)先的原則，根據考生平行志愿的自然順序從前到后進行檢索，一經檢索到計劃未滿額的學校，即向該校投檔?？忌判虺煽冇嬎惴绞饺缦拢?

綜合評價錄取由考生高中學業(yè)水平考試成績組成排序成績，將高中學業(yè)水平考試等級A、B、C、D分別賦分為4分、3分、2分、1分，再將考試中涉及的除信息技術外9門課程的等級賦分之和生成邏輯投檔排序成績，當排序成績相同時，按語文、數學、英語單科順序及單科原始成績高低排序。投檔過程中各學校最低投檔線同分同位次考生由學校調整計劃完成錄取。

經首輪投檔后未完成招生計劃時，則重新征集志愿，直到完成招生計劃為止。

（2）專業(yè)錄?。?/strong>隴南師范高等?？茖W校綜合評價按照“分數優(yōu)先、遵從志愿”的原則，依據專業(yè)計劃、考生成績、專業(yè)志愿等，從高分到低分依次分配專業(yè)。所報專業(yè)均取不上時，服從調劑者調劑到其他未錄滿專業(yè)，不服從調劑者退檔。